Pendidikan Vokasi Era Digital: Adaptasi Kurikulum SMK untuk Kebutuhan Revolusi Industri 4.0

Revolusi Industri 4.0 telah mengubah lanskap pekerjaan secara fundamental, menuntut keterampilan baru dan adaptasi cepat dari angkatan kerja. Dalam konteks ini, Adaptasi Kurikulum Pendidikan Vokasi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi sangat krusial. SMK kini tidak hanya membekali siswa dengan keterampilan tradisional, tetapi juga mengintegrasikan kompetensi digital dan inovatif untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan era […]

Continue reading