Fokus pembelajaran di jurusan Teknologi dan Rekayasa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) secara spesifik diarahkan pada pengembangan keterampilan praktis yang sangat relevan dengan dunia kerja. Berbeda dengan pendekatan teoritis yang dominan di pendidikan umum, SMK mengadopsi model hands-on yang memastikan siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mahir dalam mengaplikasikan pengetahuannya di lingkungan nyata. Ini adalah fokus pembelajaran esensial untuk mencetak tenaga ahli yang siap terjun langsung ke industri.
Kurikulum di jurusan Teknologi dan Rekayasa dirancang agar siswa mendapatkan porsi praktik yang lebih besar dibandingkan teori. Mereka menghabiskan banyak waktu di laboratorium, bengkel, atau studio yang dilengkapi dengan peralatan dan teknologi terkini. Misalnya, siswa Teknik Elektronika Industri belajar merangkai sirkuit, memprogram mikrokontroler, dan mendiagnosis kerusakan perangkat elektronik. Siswa Teknik Mesin terlatih dalam mengoperasikan mesin bubut, mesin frais, dan teknik pengelasan. Ini adalah fokus pembelajaran yang krusial untuk memastikan bahwa setelah lulus, mereka memiliki pengalaman langsung yang dibutuhkan oleh industri. Sebagai contoh, di SMK Unggul Jaya pada tahun ajaran 2024/2025, siswa jurusan Teknik Kendaraan Ringan mengalokasikan 70% dari jam pelajaran mereka untuk praktik di bengkel sekolah, termasuk servis rutin dan perbaikan mesin kendaraan.
Selain keterampilan teknis, fokus pembelajaran juga mencakup pengembangan soft skill yang tak kalah penting, seperti kemampuan problem-solving, kerja tim, komunikasi efektif, dan adaptasi terhadap teknologi baru. Keterampilan ini sering kali diasah melalui proyek kelompok dan situasi simulasi kerja. Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah puncak dari fokus pembelajaran ini, di mana siswa secara langsung mengaplikasikan semua ilmu dan keterampilan mereka di lingkungan industri. Seorang siswa dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan, misalnya, dapat magang di perusahaan teknologi di Surabaya selama 3 bulan, dari September hingga November 2024, membantu dalam instalasi dan pemeliharaan jaringan komputer. Pengalaman ini tidak hanya mempertajam keterampilan teknis tetapi juga membangun profesionalisme dan pemahaman tentang etika kerja. Dengan demikian, SMK dengan fokus pembelajaran pada keterampilan praktis memastikan lulusannya siap menghadapi tantangan industri dan menjadi kontributor yang produktif.